O livro Histórias do Design no Rio Grande do Sul – Volume II, organizado por Marcos da Costa Braga e Maria do Carmo Gonçalves Curtis, é uma valiosa coletânea que reúne diferentes olhares sobre a evolução do design no estado. Publicado em 2024 pela editora Marcavisual, o volume dá continuidade ao esforço iniciado na primeira edição, buscando documentar e valorizar iniciativas locais, experiências profissionais e práticas acadêmicas que ajudaram a construir a identidade do design gaúcho.
Cada capítulo do livro traz uma contribuição singular, evidenciando a diversidade de abordagens e contextos em que o design se manifesta no Rio Grande do Sul. É uma leitura fundamental para quem deseja compreender não apenas o percurso histórico da área, mas também as ideias e os valores que moldaram — e continuam moldando — o campo do design na região.
Um dos destaques do livro é o capítulo intitulado “O design do brincar: ludicidade e metodologia projetual na SisperDesign”, escrito por Bruna Moreira Mattos Balestro, Maria do Carmo Gonçalves Curtis e Vinicius Gadis Ribeiro. O texto mergulha na trajetória da SisperDesign, uma empresa que tem se dedicado ao desenvolvimento de brinquedos e jogos que valorizam o ato de brincar como uma ferramenta de aprendizado, criatividade e conexão humana.
A partir da análise do processo de criação da SisperDesign, o capítulo apresenta uma metodologia projetual centrada na ludicidade, ou seja, no brincar como ponto de partida para o design. A proposta da empresa vai além da estética ou da funcionalidade: ela considera o brincar como experiência sensível, cultural e cognitiva. Com isso, os produtos da SisperDesign se tornam mais do que objetos — eles são portadores de significado e estímulo ao desenvolvimento infantil.
Além disso, o capítulo contextualiza historicamente a prática do design de brinquedos no Rio Grande do Sul, posicionando a SisperDesign como uma referência atual nessa área. A abordagem adotada pelos autores reforça a importância de integrar valores humanos e sociais nos processos de criação, especialmente quando se trata de públicos tão especiais como as crianças.
📖 Leitura recomendada:
Você pode acessar o capítulo completo gratuitamente no repositório da UFRGS:
👉 https://lume.ufrgs.br/handle/10183/277255
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